网络文明建设如何打通“最后一米”？广东这样

超百家博物馆、近300个展览在线服务，吸引网友纷纷“打卡”；乡村小学网络素养支教活动开展5年来，覆盖乡村儿童逾10万人；39个专项整治行动在全省开展，构建清朗“放心网”……

过去极不平凡的一年，广东网络文明建设在助力决战决胜脱贫攻坚、统筹疫情防控和经济社会发展等重要工作中发挥积极作用，交出一份亮眼成绩单。

省委、省政府高度重视网络文明建设工作，将网络文明促进行动纳入去年来部署开展的广东精神文明创建九大行动之一，并出台了为期三年的《广东省网络文明促进行动实施方案》。

记者从广东省委网信办了解到，网络文明促进行动开展一年来，广东推出众多优质网络文化产品和网络文明主题活动：开展儿童互联网大会等品牌活动150多场次，开设专题专栏630多个，推出网络文化精品280多部，选树一批榜样典型，通过培育积极向上的网络文化，营造清朗的网络空间，带动广大网民积极唱响主旋律，弘扬正能量。

从青少年网络素养教育到全民持续推动“争做中国好网民”工程，文明办网、文明用网、文明上网已然成为广东的亮丽“网名”。

线上线下齐行动

主题宣传焕发网络文化新活力

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拔竹笋、喝工夫茶、包栀粽……主持人带着村民，与全国网友一同分享当地端午节传统民俗，体验乡村生活之美。这是“2020网络中国节”直播走进潮州水坑村的一幕，人们共同分享脱贫攻坚成果带来的喜悦。

盘活资源聚合力

创新网络素养教育

支教行动逾10万乡村儿童受益

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人工智能、区块链是什么？如何安全上网，抵御不良信息？……翻开一本本图文并茂，融入丰富的动漫、情景对话的《网络素养》教材，广东的中小学生都可直观地找到答案。

统计显示，我国青少年网民总数近3亿，未成年人的互联网普及率已达99.2%。如何抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，以互联网的力量引导他们“扣好人生第一粒扣子”？广东创新开展青少年网络素养教育，推动社会治理从现实社会向网络空间覆盖，全国首套进入地方课程的《网络素养》教材（中学和小学版）正是当中的抓手之一。

《网络素养》教材。

据省委网信办相关负责人介绍，2016年，《媒介素养》教材审定通过，成为全国首套进入中小学公共教育课程体系的专题教材，之后经过升级迭代，更名为《网络素养》、延伸推出数字化教材。此外，广州率先推出在线教育课程，为教师提供详细示范和全面指引，目前课程已从广东走向江西、河南、广西、山东等地，好评率达97.4%。

广东还积极打造品牌活动，连续举办三届粤港澳大湾区儿童互联网大会和未成年人网络素养论坛，邀请来自粤港澳大湾区少年儿童代表及联合国儿童基金会、中国少年儿童基金会等专家代表，共同探讨青少年网络素养教育。

E成长计划网络素养支教活动走进广州市黄埔区姬堂小学。

城乡儿童手拉手，网络素养教育路上一个也不能少。2016年起，广东针对农村留守儿童，启动乡村小学网络素养支教活动“E成长计划”。5年来，专业志愿导师与儿童小讲师到乡村学校传播分享网络安全和素养知识，并培养“乡村小讲师”。目前，清远、韶关、贵州、四川、广西等省内外各地都有他们的脚印，受益乡村儿童10多万人。随着“网络公益工程”深入实施，广东推动各项目在偏远乡村试点落地，数字文化资源走进偏远乡村。

广东还依托“百千万”三年行动计划，采用线上线下相结合方式，向全省中小学骨干教师开展网络安全素养培训，进一步普及和深化网络素养教育活动。目前已覆盖全省近2万所中小学、幼儿园，近3万名骨干教师。

挖掘南粤好网民：

让好榜样“大V”带动正能量

760多场主题活动、28个特色品牌、32个传播矩阵、40个榜样典型、超1800万人次参与“南粤好网民”故事征集投票……

网络兴，更要文明兴。近年来，广东通过好网民阵地建设、引领大V参与好网民建设等手段，让“争做中国好网民”工程在广东大地落地生根，构筑网上网下同心圆。

文章来源：《建设科技》 网址: http://www.jskjzz.cn/zonghexinwen/2021/0427/1547.html